大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学语言编程教程的问题,于是小编就整理了5个相关介绍小学语言编程教程的解答,让我们一起看看吧。
小学生想学习编程,应该学什么?
美国小学最流行的编程语言:1. scratch 3.0; 2.Blockly; 3. python;4. JavaScript ;5. Lua (Roblox); 6. J***a (Minecraft); 7. C# (Unity); #蔡子说美国# #美国教育# #幼儿编程#
根据孩子的年龄去选择课程,如果孩子是一,二年级而且之前没有过编程基础,可以先学习Scratch图形化编程,让孩子学习程序之间的逻辑关系,形成灵活的思维方式,更好的解决学习及生活中的问题。在Scratch中,程序的命令和参数是通过积木形成的模块来实现的,孩子只要会使用鼠标,拖动鼠标将程序编辑即可。
如果孩子大概在9岁左右,或者孩子有一定的编程基础了,能够熟练使用Scratch,就可以过度到Python语言学习,后期再学习c++。但是编程不只是兴趣,需要孩子有足够的耐心和毅力,持之以恒的学习比什么都重要。
小学生学习编程可以从基本的计算机科学概念和编程语言入手。以下是一些建议:
1. Scratch:Scratch 是一套专为儿童设计的图形化编程工具,可以帮助孩子们轻松入门编程。通过拖拽代码块,孩子们可以创建简单的动画、游戏和故事。Scratch 由麻省理工学院(MIT)开发,适合初学者学习编程基础。
2. Python:Python 是一种易学且功能强大的编程语言,适合小学生学习。Python 可以用于各种项目,如网站开发、数据分析等。许多教育机构和在线课程都提供了针对儿童的 Python 教程。
3. 计算思维:编程不仅仅是编写代码,还包括解决问题、逻辑思考等技能。培养计算思维能力对小学生学习编程非常重要。可以通过参加数学竞赛、解决实际问题等方式锻炼计算思维。
4. 学习编程环境:了解计算机硬件、操作系统和软件的基本知识,有助于更好地理解编程过程。可以通过阅读相关书籍或观看在线教程来学习这些内容。
如果是零基础的话,建议先学习Scratch图像化编程。原因是孩子学编程选择入门语言应尽可能降低入门门槛,降低初学的挫败感,让孩子在几乎没有代码和[_a***_]挑战的情况下,专心感受程序逻辑;在自己完全掌控的情况下,获得每次课程的成就感,从而驱动孩子不断挑战越来越复杂的逻辑,形成孩子持***爱的根本动力。Scratch让编程和说母语一样简单,它是目前最佳编程入门语言。
有了一定的编程基础之后,可以开始学习代码编程语言,如Python和C++。
Python比C++要简单易学,而且python语言非常简洁,适合初学者使用。近几年,Python还走进中小学教材,被列入全国计算机等级考试二级范围。
此外,python功能强大,适用范围非常广阔,市场对python的需求非常强劲,在全国范围内,平均每月招聘人数超过1万人,月薪20k-30k占比最多,应届毕业生工资便超过9000元,青少年学会python,未来就业绝对不会没有用武之地。
1、首先想学任何一种编程你要有一种不搞明白绝不罢休的心理去学,因为任何人只能给你带路,但是路还是要自己走的。第一点总结为要有恒心吧。
2、然后第二点就是要选择一款比较适合新手学习的PHP编辑器,不多说我这里就推荐netBeans,为什么要选择netbeans而不是dreamwe***er、vim.....了,因为这些编辑器我都用过最终选择了netbeans。我不说其他编辑器不好用,这里就说一下netbeans为什么适合新手吧。
(1)netbeans是免费的,免费的,免费的重要的事说三遍,不用找破解版的。
(2)netbeans有非常全面的代码提示功能,输入一个字母就能联想代码,你去选择就行了。
(3)netbeans可以同时支持js,html,css的编程,而且都有带她提示功能,是不是很全面的一个编辑器。
(4)有点还有很多这里就说这三点吧,这三点足够让你知道该选择什么编辑器了,怎么下载直接百度搜netbeans去***下载吧,使用方法网上也有一大堆。
看一下netbeans的编程界面吧
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易语言怎么学
小学生学的编程是什么内容?
一、前言
看到这个问题,我也想了解一下小学生编程是学什么的,看看小学生怎么抢我们的“饭碗”。然后搜索了一下百度、京东、淘宝等,发现上面介绍小学生编程都是用Scratch,然后我就特意去了解一下Scratch,下面我们就一起玩一下Scratch。
二、概念
Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具,主要面对青少年开放。
目前已有1.4版、2.0版本(增加克隆积木,视频侦测,Lego拓展积木)、3.0版本(增加文字朗读、翻译和Makey makey等选择性下载扩展积木,并增加micro:bit和Lego mindstorms EV3拓展积木)。所有人都可以在任意版本中创作自己的程序。
三、下载与使用
Scratch的下载是完全免费的,公布源码,允许任意修改,发布,传播。已经有不同的改进版本在网上流通,目前最新的官方版本是3.10.2版本。
我有个朋友就是做青少儿编程培训的,从他那了解到,小学生编程更多的是让孩子产生对编程的兴趣,主要学习的是一些小游戏类的编程,具体实现类似于乐高一样,通过拖拽模块来实现一些基础的模型,不会接触到实现细节的代码,重点还是让孩子产生对计算机世界的兴趣和爱好。
小学五年级如何自学编程?
小编同志总有点跟我过不去的意思,自编小学五年级课程,那就是想自学成才的开端,像我们这7.0后的人在以前预备这课程还容易简单,只语文和算术两本书,别的都不重要,可现在脱离正规学校学习教育自编学习课程,这难度肯定大,不容易能做得到,若有人因特殊原因非要这么做,天下无难事,只要有心人。
首先,学编程有益无害,越早越好。
其次,学编程要根据孩子的特征用不同的内容和方法。数学好的,逻辑性强的小孩直接上python,这是经过验证的经验。如果悟性差一些的,则建议从code.org开始图形化编程,掌握基本的逻辑思维后再开始python语言编程。
对普通小孩子一点都不建议自学编程!!原因有:
1.小孩子学着学着会去玩其他的,因为小孩子没有自控力自主性。
2.就算他自控力超强,自学编程也只是学一些皮毛,编程逻辑和业务流程优化一般人都不会(甚至很多程序员都不会),孩子很容易陷入因为技术而技术的局面——当然技术狂人例外。
我们古德微机器人是树莓派+Python图形化编程,有免费微课,在浙江微课网里,都是省级精品课程,《生活小智造》,《人工智能入门》等,买一套古德微机器人的初级套件,小朋友完全可以硬件结合软件,妥妥的学会,古德微机器人的在线编程是免费的!大家可以关注我们!🍂🍁🍂🍁🍁🍁🍁
我们的物联网持续课程马上也要出了!
Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具。
其特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。
右边的部分是编辑好的程序代码,中间是可以用来选择的功能模块,左边上部是程序预览和运行窗口,左边下部是角色窗口。
适合6-15岁少年儿童学习,简单易操作。
资料内容如下
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办一个小学生编程兴趣班,应该讲哪些内容?
还是专业为好!现在的家长越来越高,糊弄人肯定是不行了。希望能达到课外知识对于学校的知识是个促进或者帮助作用,而不是额外占据时间,另成体系,徒增负担。所以一定要在培养数学逻辑思维方面、养成好的习惯多下功夫,让效果看得见!
1-3年级scratch
4-6年级python
但是从校区运营的角度来讲建议加上幼儿段的积木搭建,少儿编程目前国内市场渗透率1%左右,而且收费相对来说比较高,教学效果呈现周期长,所以在市场营销上需要校区花更多的成本与思路来展开招生!
前阵两会中网易丁磊提出“将少儿编程纳入学业水平老师”,但是应该路漫漫,而且少儿编程是借着国家发布的人工智能与教育信息化战略的东风冉冉升起,再加上资本的热捧,目前少儿编程市场处于冷静期,如妙小程倒闭,市场刚需不够,家长意识不足,基本靠营销去卡位家长心智。
但是话说回来任何学习都是有益的,即时是少儿编程,关键是内容,最后如果没有极好的内容做载体,那会很难!目前市场上各家编程课程体系不一,教学模式与学习模式不尽相同,国家没有统一的课程标准也是一大痛点!
总而言之少儿编程,路漫漫吧!
编程小学生可以学习么?
对大多数人来说不用学!那可以说是智商税!例如,最近很流行的所谓的人工智能编程——python。
一,有时确实要佩服商人的敏感性,确实牛!人工智能最近几年很火,国家又把编程课作为了一门课程进了学校,正好python又是指定需要学的编程语言,又是计算机等级考试的编程语言,所以,一个针对小学初中的人工智能培训在全国各地上马了!
二,如果小孩确实感兴趣,家庭条件又允许,可以尝试!但别指望能有什么大的成就!就当是个兴趣玩呗!
这么说,可能会得罪不少专门针对小孩子的人工智能培训的机构,但事实就是事实!
编程小学生是可以学习,有些家长会觉得容易固化学生思维,其实并不是,大家可以了解一下少儿编程,在小学生这个阶段的编程并不是成人学习的那种代码、语法。是通过图形式的拖拽来实现编程的效果。在这个过程中能锻炼孩子的逻辑思维,提升孩子的创造力与想象力,更多的是开放孩子的思维,并不是固化。在编程的过程中常常会出现一些程序上的问题,孩子是需要自我反思的,检查自己的程序,发现问题解决问题。大家可以自行了解一下,酷叮猫编程教育就很专业。
小学生可以学习编程。
学习scratch,适合小学生学习的编程。
但是底年龄段的小朋友学习编程主要还是以培养兴趣为主,不要强求。让小朋友对编程有兴趣才是主要的,而不是以为强求要达到什么水平参加什么比赛。如果想喊小朋友以后从事程序员的工作的话,那么光会编程语言是远远不够的,还需要很多数学知识。
所以不要认为小朋友会编程了就怎么优秀,因为小学生的编程程序很少设计算法。一旦以后从事编程工作了就要设计算法了,就需要数学了。
最后提醒一句,想要成为优秀的程序员单单掌握一门语言是不行的,更多的还是逻辑思维和数学知识。
很高兴回答这个问题。
小学生可以学编程,比如Scrath,Python等。有助于培养逻辑思维能力、提升数学认知水平、缓解学生对电子设备的依赖。
一、不是所有孩子都适合
有的孩子喜欢玩计算机,喜欢去创作一些有游戏。确实有人在这方面有天赋,那就可以学。比如以前有个小男孩六年级,当时学习开设flash课程,感觉他自己看着书都能做的差不多。他父母都是打工的,不懂电脑,没人辅导,他就是感兴趣,而且领悟的快,所以学的不费劲。不过也让人看到了孩子是有潜力的。对于这样的孩子当然适合培养,很多国家对小学生编程都有要求的。如果孩子不敢兴趣不要强求。
二、选择合适的编程语言
目前有很多种语言,小学阶段学的比较多的是Scrath,Python,我们这边是推这两个,都是可视化编程。孩子比较容易上手,加点小游戏吸引孩子,效果还是不错的。在学校里学习也是初始,孩子有潜力的话可以通过外面专业培训,因为学校里老师面对的孩子多,要照顾大多数人的感受,[_a1***_]一对一的。
三、提升数学素养
编程中大量的涉及现实生活中的数学问题,学生编程的学习可以提升孩子的数学认知水平。
综上所述,只要孩子感兴趣提倡学习编程,不要小看小学生得思维哦
可以学。可以让孩子学习scratch图形编程。
在国家新政策“新课改”中,人工智能、物联网和大数据处理被正式纳入新课程标准。许多学校在录取学生时,把编程作为考虑孩子能力的重要标准之一。
在多数家长看来编程是未来孩子们在社会竞争中所必备的生存技能,就像让孩子们学习英语并不是为了让他们在未来真的能成为翻译员一样,学习计算机也不是为了成为程序员。学习英语仅是因为它是通向世界的必备语言,同样学计算机操作也是因为它是工作中必需掌握的技能。
学习少儿编程的时候都是通过游戏的方式,让孩子参与到其中的。很多不了解的家长,可能就会误以为孩子们是在玩游戏,就会对孩子进行一定的阻止。但其实这就是少儿编程的优点,它通过分析孩子们的乐趣和习惯,做到在学中玩,在玩中学。
在的少儿编程一般都不会教太复杂的百东西,主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。
学习的也都是简单易懂的东西,比如图形化编程,就是通过搭积木的度方式非常直观的使用代码块来实现一些功能,而不知是许多人想象中的那样敲代码,字母串之类的。
毕竟孩子还小,所以寻找适合孩子学习的方式才是最道好的,如今大部分少儿编程机构都是通过制内作小游戏,小动画,小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑。
此外,学习少儿编程还是有助于文化课的,因为涉及到很多跨学容科的东西,数学、物理等。
到此,以上就是小编对于小学语言编程教程的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学语言编程教程的5点解答对大家有用。