c语言程序设计第4版课后答案（c语言程序设计教程第四版课后答案解析）

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习题1参考答案选择题 A D 填空题 BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 8 关键字编辑、编译、链接和运行简答题（1）C语言具有结构化的控制语句。

if （++x%3==0） //x=3 也为真 if （++x%7==0） //x=4，为*** printf（“%d”，x）；所以该程序时找出这样一个x，他加一后能被2整除，再加一后能被3整除，再加一后能被7整除。输出这样的x。

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c语言程序设计教程吴国栋版答案在书本后面的二维码扫码可以找到。C语言是一门面向过程、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。C语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。

运行一个C语言程序，一般需要经过如下几个步骤：①上机输入并编辑源程序；②编译源程序；③与库函数连接；④生成可执行目标程序；⑤运行目标程序。（1）操作系统的设计与实现。

从右往左开始运算.n%=（n%=2）---n%=（7%=2）--- n%=1---n = 0 a+=a-=a*=a 这个语句不同的编译器的结果是不一样的。

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【C语言】《C语言程序设计教程（第二版）》习题答案说明本文所指的《C语言程序设计教程（第二版）》是李凤霞主编、北京理工大学出版社出版的，绿皮。

第三章部分答案 6写出以下程序运行的结果。

第一个循环，每次进入，s都变成1，这样的话，s最后的结果其实取决于k最后的值（每次循环s都是1）；第一个循环的累加条件是k++， k++。

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1、C、分析算法的健壮性 D、分析算法的时空性能第16题（0）分算法的时间复杂度取决于（A ）。

2、printf （方案%d：%d只公鸡，%d只母鸡，%d只小鸡。

3、设计内容：设计一个学生通信录，学生通迅录数据信息构成内容可自行设计（如：姓名、家庭地址、邮政编码、电话号码等等）。该学生通信录电话簿管理程序具有加入、删除、显示和查询等功能。

首先指出程序中的三处错误，第一个是int m n中间应该有逗号，第二个是swtich拼写有错误，第三个是打印输入语句printf（x=%d，y=%d，x，y）有误。修正后程序的运行结果是：x=6，y=6。

其中有不少小的错误，作为程序它是不能运行的。

正确输出为cde，没有正确选项。s代表字符串第一个字符，S+=2[_a***_]向后移2，即c 输出s 则应为cde。

因为i=3；进入switch（i）后，执行a+=3；后a的值是3；因为没有break语句，它并没退出switch（）语句，所以又执行到a+=2。a值变成了5。接着，执行break语句，退出switch（），执行printf（）。

如果利用C语言求一个整数n的因子，可以从1开始到n，依次加1，如果它是n的的因子，则输出。

代码：include stdio.h 请用自定义函数的形式编程实现求 s = m！ + n！ + k！，m、n、k 从键盘输入（值均小于 7）。

另开一个数组，记录已被写过的元素下标号码，每次操作前只要查这个记录，有下标号码记录的就是写过的，没有下标号码记录的，就是没写过的。2。

M是还清***所需月数。今***设D=324 500元，P=3245元，R=0.8%。编程序求还贷月数M和总共要还多少钱。

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